domingo, 12 de mayo de 2013

COLLAGE



el egoismo

el egoismo es un echo que puede crear o s epueden derivar d eel el divorsiolas guerras y de ma scuestiones el egoismo es de una persona que quiere algo para tener ma satencion o que s epreocupa solo lor si misma
omar legaspi
POLÍTICA NACIONAL

Si seguimos sin descuidar el ambiente, se introducen químicos al cielo y esto pasa por el medio de evaporación crean las nubes y estas se hacen con el agua que ya tiene tóxicos, al momento en que llueve cae esa misma agua y poco a poco nos va perjudicando.

DESARROLLO SUSTENTABLE

Desarrollo sostenible o sustentable, término aplicado al desarrollo económico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de  las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades.

El desarrollo sustentable necesita se basa en lo social, equidad, ecológico, para que cuando se repartan los "bienes" sea iguales para todos. 

Lluvia ácida

Lluvia ácida 
Es una forma de contaminación, que hace referencia a la caída de ácidos presentes en a atmósfera a través de a lluvia, niebla y nieve.
La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo.
La acidificación de las aguas de lagos, ríos y mares dificulta el desarrollo de la vida acuática en estas aguas, lo que aumenta  la mortalidad de peces, al igual que afecta a la vegetación.
Los contaminantes que escapan de la atmósfera al quemarse carbón y otros componentes fósiles reaccionan con el agua y los oxidantes de la atmosfera y se transforman químicamente en ácidos sulfúrico y nitrico. Los compuestos ácidos se precipitan entonces a la Tierra en forma de lluvia,nieve o niebla.
La lluvia ácida se mide según la escala de "pH" potencial hidrógenos. Cuando más bajo sea el pH entre 5 y 6, es ligeramente ácida 

domingo, 14 de abril de 2013

mapa conceptual acerca del embarazo interrumpido



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existen varios metodos para el embarazo interrumpido uno de ellos es por vacunas que inyectan hormonas y iniven la ovulacion del embrion otro es con la pastiya del dia siguiente
hay otro que es cuando extraen parte por parte al embrion  con unaz pinzas o tenasas estos metodos se pueden ocupar porla salud del bebe o de la madre pero son ilegales pasando los 3 meses

sábado, 13 de abril de 2013

2:-Razones:Los médicos, muchas veces, llegan a recomendar la interrupción del embarazo cuando después de realizar varios estudios tienen la certeza de que el feto presenta complicaciones para nacer, una mal formación en su cuerpo o una enfermedad genética.

 Riesgos:Si hablamos de riesgos, cualquier cirugía o proceso que se realice para interrumpir un embarazo presenta  riesgos en la salud de la mujer. En muchos casos, el proceso que se realiza puede causar sangrados, infecciones, problemas para concebir en el futuro y hasta la muerte.
› Aun así estos se ven minimizados en un gran porcentaje si se realizan por médicos cualificados y en una clínica que presente las condiciones necesarias para mantener la higiene y la esterilidad que se requiere para cualquier tipo de cirugía.

viernes, 12 de abril de 2013


1. El embarazo interrumpido también conocido como aborto, es la práctica médica que pone fin al proceso de gestación. El embarazo se puede interrumpir de forma intencional por otro lado puede ser natural y espontáneo.
Técnicas
El embarazo interrumpido requiere de una cirugía menor por lo que debe ser realizada únicamente por profesionales. El legrado uterino es la técnica más utilizada en el aborto, pero también se puede utilizar medicamentos como: las pastillas abortivas y/o inyecciones de hormonas las que probocan la expulsión natural del  aborto.

jueves, 21 de febrero de 2013

1.  RELACIÓN DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y TÉCNICA 

TECNOLOGÍA: conocimientos que permiten diseñar bienes que nos satisfacen nuestras necesidades. 

CIENCIA: conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos.  

TÉCNICA: conjunto de reglas o normas que tienen como punto un resultado 


sábado, 16 de febrero de 2013

la ciencia

la ciencia
es el conjunto de conocimientos sobre un tema o varios sistematicamente estructurados para el conocimiento humano y la ciencia se descubre mediante la experimentacion y observacion de algun objeto u hecho en la vida cotidiana



objetivo de estudio:
se estudia la ciencia porque es muy utilizada en la vida cotidiana en cosas simples o complejas en la mayoria de las cosas que nos rodea esta implicadala ciencia aunque no nos percatemos de eso, tambien la ciencia nos ayuda a entender mejor todo loque pasa en el universo.

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2. ¿Qué es la Ética?
La Ética como disciplina filosófica responde a la necesidad de toda sociedad de educar a sus miembros para el "bien común" en el plano de la ciudadanía activa y responsable.

La palabra ética viene de la expresión griega ethos, que quiere decir "costumbre", "comportamiento", "carácter". 

La conducta ética tiene gran repercusión en el ámbito social y público.

Las características que determinan a la ética son: la libertad, el respeto, y la conciencia de cada uno de nosotros 

los 8 temas que limitan el actual carácter de la ética son:

La dignidad de las personas
La ley
Los actos humanos
La libertad
La conciencia
Los derechos humanos
Los valores
Las virtudes


¿Cual es su objeto de estudio?

 Saber cómo ejercitar la libertad y vivir en ella
Amar lo que es bueno y ponerlo en practica
Respetar y promover los derechos humanos 
Defender las libertades civiles y garantías individuales 
Rechazar la guerra 
Identificar y analizar  críticamente los problemas morales, valores y proyectos éticos de la comunidad donde se pertenece.

1. ¿Qué es la filosofía?
La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, lamente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante el análisis conceptual,6 los experimentos mentales, la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empíricos.

Objeto de estudio de la filosofía 

Depende de la rama de la filosofía hay diversos objetivos de esta "ciencia" (se dice que es la madre de todas las ciencias):

1.Metafísica: el ser en tanto que Ser.
2.Lógica: la Razón humana
3.Ética: el valor de los valores morales, 
4 Gnoseología, Epistemología: el conocimiento
5.Estética: la belleza.